服務先鋒團隊代表獲頒“深信先鋒說”紀念證書

先進經驗分享現(xiàn)場

11月27日,,我校2023-2024學年第一學期“深信先鋒說”服務先鋒專場活動在會議中心215舉辦,,計財處團隊、保衛(wèi)處團隊,、數(shù)字媒體學院學工團隊等3組先鋒團隊現(xiàn)場講述服務師生心得,,展示先鋒力量。校黨委書記苗寧禮為主講團隊代表頒發(fā)“深信先鋒說”紀念證書,,與校黨委副書記,、紀委書記陳志鋒,校黨委委員,、副校長周彥兵,,校黨委委員黃遠彬,黨委宣傳部,、人力資源處,、學生處等部門負責人,以及各部門(學院)的教師代表約180人,,一起聆聽了服務先鋒的感人故事,。

榮獲2019年度廣東省“巾幗文明崗”等榮譽的計財處團隊第一個作分享。副處長周娜深情講述了計財處團隊,,緊緊圍繞學校發(fā)展目標和戰(zhàn)略規(guī)劃,,秉持“服務中體現(xiàn)價值,管理中追求效益,,業(yè)務中堅守原則,,繁瑣中彰顯細心,重復中不失耐心”的工作理念,,全力服務學校教育教學,、科研工作和全體師生的做法和心得。一是黨建領航,,把握財務工作的方向和初心使命,。始終與學校業(yè)務同頻共振,,高度協(xié)同,深度融合,,一切為了前線的教學科研業(yè)務服務,,一切為了師生服務。二是服務師生,,追求高質量,。她簡要介紹了財務服務的內容、服務的時效性,,以及為了追求高質量服務而做出的努力,,包括優(yōu)化業(yè)務流程、解決教職工投單時間限制,、提供多樣查詢咨詢服務,、加強業(yè)財融合、加強信息化建設等舉措,。三是財務工作中安排實踐教學,,服務育人工作。計財處與財經學院合作建立會計專業(yè)群實訓實習基地,,協(xié)助培養(yǎng)學生,。此外,還培養(yǎng)勤工助學學生,,為校內單位,、科研項目組輸送報賬小助手。四是服務學校治理,,提升學校治理水平和風險管控能力,。團隊建立健全財務管理制度體系;牽住預算管理的牛鼻子,,管好經濟事項全過程,;建設內控,理順業(yè)務流程,,強化監(jiān)督,;發(fā)揮財會監(jiān)督職能,服務政府監(jiān)督體系,。

成員曾獲得“深圳市優(yōu)秀班主任”,,指導學生社會實踐活動獲得多個國家級、省級獎項的數(shù)字媒體學院學工團隊第二個亮相,,學院黨委書記陳登峰以“凝心聚力共奮進,砥礪前行新征程”為主題,,將服務學生成長成才的寶貴經驗娓娓道來,。第一,,和合共生聚力量。在學校黨委的關心指導下,,學院打造了一支思想過硬,、守規(guī)矩、戰(zhàn)斗力強的輔導員團隊,,團隊始終貫徹統(tǒng)一思想,、責任擔當,分工團結,、溝通協(xié)作,,注重方法、講究實效,,主動謀劃,、打造亮點的工作要求,不斷提高對崗位的理解和責任及工作熱情,。第二,,潛心日常踏實行。一方面“培優(yōu)”,,積極培養(yǎng)團委,、學生會、自律委員會,、學長助理,、心理委員、考勤員,、勤工助學,、學生黨員等8支優(yōu)秀學生隊伍,發(fā)揮其先鋒模范作用,;另一方面“扶弱”,,多措并舉為有壓力、有困難,、有困惑的同學帶來理解,、關心和支持。學工隊伍在堅守中“感悟”,,在陪伴中“傳道”,,在探究中“解惑”,在感悟中“成長”,。第三,,研思并舉促成長。緊盯“發(fā)展之需”,,暢通精準立德“安全道”,;搭建“用武之地”,,暢通高能重技“專用道”;化解“后顧之憂”,,暢通暖心安?!靶熊嚨馈保惶峁奥窂街?,暢通高效就業(yè)“快車道”,。第四,冷暖自知新征程,。輔導員開展工作有恰到好處的“冷”,,久有余溫的“暖”。既要遇到突發(fā)事件,、敏感問題時保持冷靜,,合理應對;又要心暖,、話暖,、事暖,用溫情感召學生,、溫度體貼學生,、溫暖關懷學生。

最后作先進經驗分享的是保衛(wèi)處團隊,,他們榮獲2020年深圳市安全保衛(wèi)先進集體單位等多項榮譽,,處長胡浩明以情真意切的話語,勾勒出這群默默奉獻的深信衛(wèi)士的生動群像,,他們踐行深信人的初心使命,,愿做守護師生的燈塔。第一,,管理育人,,學思踐悟,堅定初心使命,。強化支部建設,夯實戰(zhàn)斗堡壘,,狠抓校衛(wèi)隊伍建設,堅持刻苦訓練,,強化應急處突能力,;召開安全專題會議、開展隱患排查治理,、開展安全知識培訓,;奮勇堅守,抗擊疫情,,防災搶險,;第一時間現(xiàn)場處置,,牽頭做好應急響應等等,為學校筑起牢固的安全防線,。第二,服務育人,,凝心聚力,,提升關愛溫度。在突如其來的疫情大考面前,,團隊“舍小家,、為大家”,毅然選擇留校值守,,24小時在校堅守一線,,直面疫情防控與日常安全管理兩大挑戰(zhàn),做細做實工作,,任勞任怨,。“有警必接,、有險必救,、有難必幫、有求必應,、文明執(zhí)勤,、服務師生”,全面提升服務質量,,提高了師生的安全感和幸福指數(shù),。第三,安全育人,,學用轉化,,勇?lián)诩缰煛<訌姟熬B?lián)動”協(xié)作,,精準靶向宣傳,,構建上下貫通、相互協(xié)調,、運作高效的安全教育工作機制,。結合新生軍訓,把國家安全,、應急避險,、急救技能、消防安全,、大學生安全防范教育等融合到學生思政和國防教育課程當中,,“滋養(yǎng)有序,,潤之無痕”。

見賢思齊,,爭做先鋒,。與會老師表示,先鋒團隊們的分享,,彰顯出愛崗敬業(yè),、用心用情、服務師生的優(yōu)秀品質,,為進一步提升服務意識提供了身邊榜樣,。軟件學院輔導員宋曉清說:“從三個服務先鋒團隊真實感人的分享中,感受到了學校多部門通力合作,,全方位服務育人的干事氛圍,。未來,我們將繼續(xù)精準把握學生訴求,,將服務育人滲透到學生學習生活的方方面面,,全力服務學生成長成才發(fā)展?!眻鲳^管理中心工作人員蔣碧瑩表示:“服務先鋒專場活動讓我們工作在服務一線的行政人員收益頗豐,。計財處團隊為了便利師生,不斷完善報賬制度,、優(yōu)化報賬流程,,讓每位老師都能感受到高質量服務。保衛(wèi)處團隊工作恪盡職守,、任勞任怨,,始終將師生安全放在心上的精神值得我們學習?!保ㄎ?、圖/黨委宣傳部)