9月1日,,廣東省教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室公布了2022年度教育科學(xué)規(guī)劃課題(高等教育專項)立項名單,,我校共7項目獲得立項,其中重大理論與現(xiàn)實問題創(chuàng)新研究專項1項,,高等教育科學(xué)專項6項,。具體名單如下:
序號 |
項目名稱 |
立項類別 |
負責人 |
1 |
鄉(xiāng)村振興視域下廣東省返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)高職大學(xué)生培養(yǎng)模式研究 |
重大理論與現(xiàn)實問題創(chuàng)新研究專項 |
劉月寧 |
2 |
面向數(shù)字經(jīng)濟的廣東省高職院校學(xué)生數(shù)字素養(yǎng)培育機制研究 |
高等教育科學(xué)專項 |
楊瑩 |
3 |
生態(tài)位視域下粵港澳大灣區(qū)高等教育目標定位及實現(xiàn)路徑研究 |
高等教育科學(xué)專項 |
汪潔瓊 |
4 |
“雙循環(huán)”新發(fā)展格局下廣東省高職教育與區(qū)域經(jīng)濟的協(xié)調(diào)發(fā)展研究 |
高等教育科學(xué)專項 |
王麗 |
5 |
增強職業(yè)教育適應(yīng)性視閾下高職院校“崗課賽證”綜合育人模式研究 |
高等教育科學(xué)專項 |
林徐潤 |
6 |
數(shù)智驅(qū)動下高校精準化智慧教育模式的研究與實踐 |
高等教育科學(xué)專項 |
康風代 |
7 |
大數(shù)據(jù)輔助決策--高職質(zhì)量診斷分析核心指標的數(shù)據(jù)閾值標準研究 |
高等教育科學(xué)專項 |
余斌 |
(科研處)