王暉校長與企業(yè)簽署文化合作協(xié)議（來源：詩經(jīng)文化傳承基地）
王向輝教授分享《詩經(jīng)的創(chuàng)意實(shí)踐與思考》（來源：詩經(jīng)文化傳承基地）
首屆《詩經(jīng)》文化教育研討峰會線上觀看量5000余人（來源：詩經(jīng)文化傳承基地）
日前，由我校全國高校中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地（詩經(jīng)文化）主辦的首屆《詩經(jīng)》文化教育研討峰會面向全國召開,。來自北京,、上海,、陜西、河北,、河南,、湖南、云南,、廣西以及臺灣等地30多名政校行企領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)者,、企業(yè)精英,、行業(yè)大咖齊聚“云端”,，共話詩經(jīng)文化的傳承創(chuàng)新。全國各地130多所學(xué)校超5000名師生,、詩經(jīng)文化愛好者在主會場或分會場參與，通過線上線下的方式觀看,、研討,。
服務(wù)社會,，根植詩經(jīng)文化深厚土壤
詩經(jīng)文化的傳承創(chuàng)新需要探索政府、學(xué)校,、社會共建共享的文化傳承長效機(jī)制，激發(fā)內(nèi)生動力和發(fā)展活力,，學(xué)校傳承,、服務(wù)社會、助力企業(yè),。我校黨委副書記,、校長王暉認(rèn)為,，傳承創(chuàng)新需要聚眾人智慧,，經(jīng)緯文化發(fā)展，厚植文化土壤,，強(qiáng)化社會實(shí)踐，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化,、創(chuàng)新性發(fā)展。會上,，王暉校長與中國青年報社媒體策劃部運(yùn)營總監(jiān)羅雪蓮共同宣布啟動“溫暖一平方”項(xiàng)目,，該項(xiàng)目由《中國青年報》與我校共建，旨在聚焦弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，打通服務(wù)青年“最后一平方”,，做實(shí)青年思想引領(lǐng)工作。王暉校長還與深圳大海智慧文化教育有限公司董事長海齡簽署了“鵬城文化工匠 賦能灣區(qū)產(chǎn)業(yè)”合作協(xié)議,。此外,，我校公布了2022年中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地詩經(jīng)文化傳承分基地名單,。
傳承創(chuàng)新，重構(gòu)詩經(jīng)文化發(fā)展理路
周雖舊邦,，其命維新?！熬S新”精神成為中華民族自我超越的精神源泉,，激勵著中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承的革新,。中國文化大學(xué)（臺灣）教授潘富俊左手文學(xué)、右手科學(xué),，主講《詩經(jīng)草木述》，將文學(xué)與自然科學(xué)架起一座溝通的橋梁,為賞析詩經(jīng)文化增開了一扇視窗,。西安師范大學(xué)教授王向輝講述未來社會精神需求向往的唯美畫卷,、詩意的生活,。他以西安詩經(jīng)里小鎮(zhèn)、邯鄲市詩經(jīng)文化公園為例,，闡述詩經(jīng)文化與現(xiàn)代文旅的內(nèi)在邏輯,，當(dāng)在詩經(jīng)里,，詠歸最美時，滿足新時代人們對詩情畫意生活的追求和體驗(yàn),。畢業(yè)于復(fù)旦大學(xué)的林棲老師用哲學(xué)思維,、解構(gòu)主義方式重塑詩歌內(nèi)涵，涵泳古老詩歌之美,，歡樂卻不肆意,，哀傷卻不極端,，正是遠(yuǎn)離浮躁、重獲力量的解藥,。廣東軟件學(xué)院教師謝麗娜分享廣東省弦歌教育學(xué)會通過弘揚(yáng)優(yōu)秀的古典詩詞和音樂文化，推動粵港澳大灣區(qū)弦歌教育事業(yè)發(fā)展的特色做法,。
以詩育人，推進(jìn)詩經(jīng)文化全方位融入教育事業(yè)
以文化人,，以詩育人，以美育人,。傳承創(chuàng)新詩經(jīng)文化的內(nèi)涵價值和傳播形式意在引領(lǐng)學(xué)生自覺接受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶,，汲取中國智慧，樹立健康向上的審美觀和正確的價值觀,，增強(qiáng)文化自覺和文化自信。我校全國高校中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地（詩經(jīng)文化）教師毛玲分享了學(xué)?！拔男?匠心=育新人”文化傳承育人理念,，構(gòu)建“詩經(jīng)+”全方位的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承與育人體系,，完善了以立德樹人為根本任務(wù)的大思政深信院文化育人模式。云南省曲靖市教育體育局副局長張興華全力搭建起文化傳播的橋梁,，組建8所詩經(jīng)文化分基地建設(shè)；河北省分基地河間市第十四中學(xué)校長方虎彪介紹了河間市第十四中學(xué)把打造詩經(jīng)特色校園納入辦學(xué)體系,，學(xué)校將傳承詩經(jīng)與提升學(xué)生人文素養(yǎng)緊密結(jié)合,，加強(qiáng)愛國主義教育，不斷增強(qiáng)文化自信,；中國合唱協(xié)會指揮委員會副主任王軍闡明音樂作為傳播的媒介，對文化傳承的積極意義,；我校副教授蔣波分享了《詩經(jīng)》音樂的創(chuàng)作歷程，表達(dá)多維度弘揚(yáng)詩經(jīng)音樂的愿景,；此外，深圳市福田區(qū)梅山中學(xué)教師柏華,、北師大南山附校教育部中小學(xué)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地教師程婭等人分享了創(chuàng)新新時代中小學(xué)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的理念,、形式,、方法及創(chuàng)新成果。
如切如磋,，如琢如磨。詩經(jīng)文化傳承基地將繼續(xù)辦好《詩經(jīng)》文化教育研討峰會,，以《詩經(jīng)》為小切口，共同書寫文化強(qiáng)國這篇大文章,，弘揚(yáng)中國精神、傳播中國價值,。（詩經(jīng)文化傳承基地）
