文章來源:2023814 新華網(wǎng)

 

為加快培育國產(chǎn)工業(yè)軟件師資隊(duì)伍,提升專業(yè)教師課程實(shí)施能力,,數(shù)字化工業(yè)軟件聯(lián)盟和深圳信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院(以下簡稱“深圳信息學(xué)院”)于7月16日至8月5日聯(lián)合舉辦“工業(yè)軟件課程實(shí)施能力提升研修項(xiàng)目”,。本次研修項(xiàng)目開設(shè)智能制造、產(chǎn)品硬件仿真,、基于模型的系統(tǒng)工程,、工業(yè)數(shù)據(jù)管理和結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)五大課程方向,促進(jìn)教育鏈與產(chǎn)業(yè)鏈,、創(chuàng)新鏈,、人才鏈深度融合,共同培工業(yè)軟件人才,。本次培訓(xùn)邀請數(shù)字化工業(yè)軟件聯(lián)盟56位高校、科研院所,、企業(yè)工業(yè)軟件領(lǐng)域?qū)<覍W(xué)者擔(dān)任講師團(tuán),,特邀華為公司多位資深專家擔(dān)任課程方向教學(xué)出品人。

全省本,、??聘咝<s200名教師參加本次培訓(xùn)。參培教師積極進(jìn)行參與培訓(xùn)主題及內(nèi)容討論,,課程反響熱烈,,課堂研討氣氛濃厚。教師們表示,,希望未來能夠深度參與數(shù)字化工業(yè)軟件聯(lián)盟主導(dǎo)的人才培養(yǎng)工作及核心技術(shù)研發(fā)項(xiàng)目,,共同推動國產(chǎn)工業(yè)軟件生態(tài)的發(fā)展。

結(jié)業(yè)典禮上,,廣東省教育廳高等教育處處長姜琳,,數(shù)字化工業(yè)軟件聯(lián)盟秘書長、華為工業(yè)軟件及工業(yè)云CTO丘水平,,深圳信息學(xué)院副校長許志良等對本次培訓(xùn)進(jìn)行總結(jié),。與會專家一致認(rèn)為,數(shù)字化工業(yè)軟件聯(lián)盟和深圳信息學(xué)院高效優(yōu)質(zhì)響應(yīng)廣東省教育廳的重點(diǎn)工作,,希望借此次培訓(xùn)契機(jī)將國產(chǎn)工業(yè)軟件領(lǐng)域的新標(biāo)準(zhǔn),、新架構(gòu),、新技術(shù)真正契入到高校課堂教學(xué)及科研項(xiàng)目中,從而在國產(chǎn)工業(yè)軟件的人才生態(tài)建設(shè)中起到積極的促進(jìn)作用,,共同推動新一代工業(yè)軟件產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展,,服務(wù)國家戰(zhàn)略。

學(xué)員進(jìn)行實(shí)地觀摩實(shí)踐

本次培訓(xùn)是國產(chǎn)工業(yè)軟件平臺工具鏈正式啟用后廣東省舉辦的首次系統(tǒng)性師資培訓(xùn),。通過集中培訓(xùn)的方式,,加深教師對國產(chǎn)工業(yè)軟件核心技術(shù)的了解,有利于引導(dǎo)教師熟練應(yīng)用國產(chǎn)工業(yè)軟件開展教學(xué),、提升教師規(guī)劃人才培養(yǎng)方案及課程方案等能力,。

學(xué)員參觀工業(yè)軟件產(chǎn)教融合創(chuàng)新中心

面對國產(chǎn)工業(yè)軟件人才挑戰(zhàn),深圳信息學(xué)院耕植“國家所向,、產(chǎn)業(yè)所需,、深信所能”理念,主動扛起人才培養(yǎng)大旗,,對接國產(chǎn)工業(yè)軟件的人才訴求,,探索工業(yè)軟件人才培養(yǎng)破冰的“深信路徑”,在人才培養(yǎng),、生產(chǎn)應(yīng)用,、技術(shù)研發(fā)、應(yīng)用推廣等方面發(fā)揮造血功能,,服務(wù)國家強(qiáng)芯鑄魂戰(zhàn)略,。學(xué)校于2021年率先開設(shè)了工業(yè)軟件專業(yè)并招生,作為第一家高校單位加入數(shù)字化工業(yè)軟件聯(lián)盟,。牽頭成立“工業(yè)軟件職業(yè)教育集團(tuán)”,,迄今吸收了一流職業(yè)院校及頭部企業(yè)共65家成員單位。在此基礎(chǔ)上,,深圳信息學(xué)院聯(lián)合數(shù)字化工業(yè)軟件聯(lián)盟積極規(guī)劃建設(shè)國產(chǎn)工業(yè)軟件產(chǎn)教融合實(shí)踐中心,,依托新一代國產(chǎn)工業(yè)軟件架構(gòu)、產(chǎn)業(yè)資源以及學(xué)校的專業(yè)建設(shè)三大基礎(chǔ)底座,,建設(shè)實(shí)踐教學(xué),、真實(shí)生產(chǎn)、技術(shù)服務(wù),、社會培訓(xùn)四大職能體,,構(gòu)建三大能力價(jià)值,為國產(chǎn)工業(yè)軟件提供技術(shù)支撐,,為人才培養(yǎng)提供標(biāo)準(zhǔn)范式,,為應(yīng)用推廣提供示范案例。

 

通訊員謝鵬

出處:

http://education.news.cn/20230814/65ec0e64a5ef46ee893444cfd63ad283/c.html