文章來源：2010年1月18日[南方都市報(bào)]SD04版

1月10日,，普度速記機(jī)構(gòu)與深圳信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院文秘專業(yè)教育培訓(xùn)基地?cái)y手,，正式拉開“校企合作”帷幕,。這也就意味著，文秘專業(yè)的在校生將以此為契機(jī)走進(jìn)企業(yè),，通過會議記錄,、情景模擬、現(xiàn)場速記等方式培養(yǎng)實(shí)踐操作能力,，進(jìn)行理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)習(xí),。

以往，很多人認(rèn)為文秘專業(yè)就是“打雜”,，斷定文秘專業(yè)根本沒有“技術(shù)含量”,，這種理解是否已經(jīng)“過時”？在新的職場時代下,，文秘專業(yè)學(xué)生除了“遞文件,、沏茶、打印,、接待”之外,，還應(yīng)當(dāng)具備哪些“與時俱進(jìn)”的技能？“數(shù)字化秘書”,、“高級速記師”應(yīng)運(yùn)而生,，向當(dāng)今文秘人才提出了更高的要求。

訓(xùn)練到位,，文秘學(xué)子剛畢業(yè)就能“接單”,？

許多企業(yè)里，文秘總被視作可有可無的附屬角色,，未來,，這種狀態(tài)是否有望改變,？普度速記負(fù)責(zé)人周炫杞認(rèn)為,，隨著企業(yè)辦公環(huán)境的電子化、部門體系橫向發(fā)展,，文秘一職所承擔(dān)的使命也在加重：“新時代的文秘,，既要有熟練操作辦公室軟件、熟練運(yùn)用電子管理系統(tǒng),、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的‘?dāng)?shù)字化技能’,，又要有進(jìn)行‘現(xiàn)場作業(yè)’、瞬間反應(yīng)的‘速記’能力,，難度系數(shù)和技術(shù)含量都已經(jīng)顯著增加了,。”她表示,，“數(shù)字化秘書”和“高級速記師”都可成為文秘畢業(yè)生職業(yè)定位的新方向,。

何謂“速記師”,？簡而言之，他們的職責(zé)就是把會議講話,、訪談等又快又準(zhǔn)地從語音轉(zhuǎn)化為文字,。因此，速記需要聽力,、反應(yīng),、快速打字、語言組織等多個方面的綜合能力,。這些能力應(yīng)通過何種方式培養(yǎng),、訓(xùn)練？普度速記具體負(fù)責(zé)“校企合作”項(xiàng)目的夏呈坤老師表示,，本次“校企合作”并不同于以往“走過場”的膚淺形式,，而是將資深速記師直接請進(jìn)課堂，把文秘學(xué)生帶入會議現(xiàn)場,，進(jìn)行深度,、全面的交叉式互動?！拔拿貙I(yè)學(xué)校課堂中,，‘速記’的教學(xué)內(nèi)容往往只有片言只語，更別提對‘速記’進(jìn)行充分的操作演練了,。所以,，我們會讓學(xué)生在會議場合親眼觀看‘速記’的流程和操作方式，在這種緊張的節(jié)奏下體驗(yàn)自己未來的工作氛圍,；而在日常講學(xué)中,，會給學(xué)生進(jìn)行模擬操練的機(jī)會，比如設(shè)置網(wǎng)絡(luò)辦公的情景,，同時設(shè)定一個速度標(biāo)準(zhǔn)和正確率標(biāo)準(zhǔn),，讓他們自測與專業(yè)水準(zhǔn)的差距?！?/P>

在資深速記師“手把手”培訓(xùn)下,，文秘專業(yè)應(yīng)屆生可以達(dá)到何種水平？周炫杞告訴記者,，經(jīng)過針對性訓(xùn)練后,，部分學(xué)子水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出同齡層次：“一些優(yōu)秀學(xué)生剛出校門或者在畢業(yè)實(shí)習(xí)階段就能‘接單’，應(yīng)邀為大型講座,、會議,、慶典活動進(jìn)行記錄?！?/P>

“文科不如理科”的觀念已經(jīng)過時

以往,，進(jìn)入“校企合作”模式的大多是理科專業(yè),，文科專業(yè)也通過此種模式加強(qiáng)與企業(yè)的聯(lián)系，是否也會相應(yīng)地拓寬文科學(xué)子的就業(yè)渠道,？文秘專業(yè)朝新方向轉(zhuǎn)型,，是否能提升文科就業(yè)率，影響就業(yè)格局,，從而改變“重理輕文”的傳統(tǒng)觀念,？

深圳信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院應(yīng)用英語系系主任劉穎告訴南都記者，不少家長,、學(xué)生在填報(bào)高考志愿時就非?？摧p文科，認(rèn)為文科就業(yè)面不如理科,，這種看法過于簡單機(jī)械：“我覺得,，文秘并非只會‘打雜’的‘狹義秘書’，時代賦予了‘文秘’一詞更廣義的內(nèi)涵,。任何與信息采錄相關(guān)的職業(yè)都可以劃歸到‘文秘’的范疇中來……此外,，由于長期負(fù)責(zé)招生和就業(yè)工作，我體會到不少家長對文秘專業(yè)存在一定的偏見和誤解,，其實(shí),，文秘類專業(yè)的就業(yè)率總能達(dá)到98%以上，而且專業(yè)對口率也極高,。另外,，文科‘沒技術(shù)含量’的說法也是毫無根據(jù)的，學(xué)生通過專業(yè)課學(xué)到的東西和今后就業(yè)的實(shí)踐工作過程吻合率,、對應(yīng)程度其實(shí)是相當(dāng)高的,。”(南方都市報(bào)記者周正陽)

出處：http://epaper.oeeee.com/E/html/2011-01/18/content_1281820.htm

?