全校各部門、各位專家及社會(huì)各界人士：
為進(jìn)一步提升繼續(xù)教育服務(wù)水平，整合校內(nèi)外優(yōu)質(zhì)資源，拓寬非學(xué)歷培訓(xùn)領(lǐng)域，滿足社會(huì)多元化學(xué)習(xí)需求，深圳信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院現(xiàn)面向校內(nèi)外廣泛征集培訓(xùn)師資及各類培訓(xùn)專題（課程）。具體如下：
一、培訓(xùn)師資
范圍：校內(nèi)外專業(yè)教師、社會(huì)各行業(yè)領(lǐng)域?qū)＜摇⑵髽I(yè)技術(shù)及管理骨干等。
要求：
1、擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，遵守國(guó)家法律法規(guī)，具有較高的思想政治素質(zhì)和良好的職業(yè)道德素養(yǎng)。無(wú)違法犯罪記錄；無(wú)負(fù)面言論或失德失范行為；
2、具備較強(qiáng)的專業(yè)理論知識(shí)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，能夠?qū)⑿袠I(yè)最新動(dòng)態(tài)、前沿技術(shù)與實(shí)際案例有機(jī)結(jié)合，為學(xué)員提供高質(zhì)量的培訓(xùn)內(nèi)容；
3、熟悉成人教育特點(diǎn)，擅長(zhǎng)運(yùn)用案例分析、情景模擬等多種教學(xué)方式，能夠激發(fā)學(xué)員興趣，提高學(xué)習(xí)效果；
4、能夠靈活運(yùn)用多媒體、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)等現(xiàn)代信息技術(shù)輔助教學(xué)，使培訓(xùn)內(nèi)容生動(dòng)直觀；
5.對(duì)培訓(xùn)工作充滿熱情，能根據(jù)培訓(xùn)反饋不斷優(yōu)化和調(diào)整專題（課程）內(nèi)容；
6.擁有一定的培訓(xùn)工作經(jīng)驗(yàn)，能夠?qū)⒗碚撝R(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合，同時(shí)具備良好的溝通、協(xié)調(diào)與現(xiàn)場(chǎng)控制能力，確保培訓(xùn)過(guò)程順暢高效。
二、培訓(xùn)專題（課程）
方向：涵蓋經(jīng)濟(jì)、管理、科技、文化、藝術(shù)、法律、健康、教育、工程、環(huán)境、社會(huì)服務(wù)、信息技術(shù)等各個(gè)方面。專題既可為理論講解，也可為實(shí)踐操作、案例分析、前沿技術(shù)分享等多種形式。包括但不限于：
1、政策法規(guī)類專題課程。例如黨的路線、方針、政策和國(guó)家法律法規(guī)，黨和國(guó)家及地方政府重大決策部署、行業(yè)政策法規(guī)等；
2、個(gè)人綜合能力提升專題課程。例如辦公軟件應(yīng)用、高效溝通、心理韌性、藝術(shù)創(chuàng)作等；
3、人工智能與數(shù)字化轉(zhuǎn)型專題課程。例如人工智能的發(fā)展、應(yīng)用、安全與挑戰(zhàn)，各類AI工具的使用技巧（DeepSeek、kimi、WPS AI、豆包、納米AI等），AI在公文寫作、圖像處理、視頻制作、數(shù)據(jù)處理、 PPT 生成等應(yīng)用；
4、電子商務(wù)與新媒體營(yíng)銷專題課程。例如商品推廣與營(yíng)銷、直播運(yùn)營(yíng)、電商運(yùn)營(yíng)實(shí)戰(zhàn)案例、新媒體運(yùn)營(yíng)、客戶服務(wù)與售后管理、物流管理、推文寫作、PS與剪輯技能等；
5、信息與通信技術(shù)專題課程。例如物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)開發(fā)、傳感器與無(wú)線技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)安全、AIoT開發(fā)實(shí)踐、智能終端技術(shù)、5G前沿+行業(yè)應(yīng)用、無(wú)線與移動(dòng)通信技術(shù)和通信網(wǎng)絡(luò)與組網(wǎng)技術(shù)等；
6、工業(yè)軟件技術(shù)專題課程。例如工業(yè)軟件技術(shù)專題課程。包括工業(yè)軟件應(yīng)用與創(chuàng)新、工業(yè)軟件基礎(chǔ)項(xiàng)目開發(fā)、工業(yè)軟件測(cè)試、機(jī)器視覺系統(tǒng)軟件開發(fā)、工業(yè)應(yīng)用軟件開發(fā)、工業(yè)管理軟件系統(tǒng)開發(fā)、工業(yè)控制軟件系統(tǒng)開發(fā)、工業(yè)大數(shù)據(jù)技術(shù)、CAD二次開發(fā)基礎(chǔ)、CAD二次開發(fā)進(jìn)階及軟件測(cè)試、工業(yè)數(shù)字模型IDME應(yīng)用開發(fā)等；
7、金融及審計(jì)系統(tǒng)專題課程；
8、鄉(xiāng)村振興與城鄉(xiāng)融合發(fā)展專題課程；
9、建筑與工程管理專題課程；
10、科技前沿與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)專題課程；
11、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)專題課程；
12、應(yīng)急管理與風(fēng)險(xiǎn)防控專題課程；
13、其他特色專題課程。
要求：
1.選題應(yīng)緊扣國(guó)家及地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求，反映行業(yè)最新動(dòng)態(tài)；
2.內(nèi)容應(yīng)具有前瞻性、實(shí)用性和一定的創(chuàng)新性，能為學(xué)員提供系統(tǒng)而實(shí)用的知識(shí)與技能；
3.鼓勵(lì)跨學(xué)科、跨領(lǐng)域融合，形成具有獨(dú)特視角和特色的培訓(xùn)課程。
三、申報(bào)方式
填寫《培訓(xùn)師資及培訓(xùn)專題（課程）信息登記表》（見附件1，校外人員請(qǐng)附上個(gè)人身份證復(fù)印件、相應(yīng)學(xué)歷學(xué)位、資質(zhì)證書等證明材料），發(fā)送至[email protected]。郵件主題請(qǐng)注明“培訓(xùn)師資及專題（課程）申報(bào)”。提交材料請(qǐng)確保真實(shí)、準(zhǔn)確、完整，如有虛假信息，將取消入選資格。我校對(duì)所有征集到的師資及課程信息保密，未經(jīng)本人允許，不對(duì)外公開。
四、評(píng)審與后續(xù)安排
1.進(jìn)行初步的資格審核后，將組織專家評(píng)審小組，對(duì)征集材料進(jìn)行嚴(yán)格評(píng)審，確定培訓(xùn)師資及培訓(xùn)專題（課程）；
2.任用評(píng)定合格的申報(bào)者將被納入我院培訓(xùn)師資儲(chǔ)備庫(kù)。入選專題（課程）將納入后續(xù)培訓(xùn)課程體系，入庫(kù)培訓(xùn)教師需按照培訓(xùn)安排參與相應(yīng)課程的規(guī)劃設(shè)計(jì)，承擔(dān)相應(yīng)課程的教學(xué)工作，并依據(jù)國(guó)家、廣東省和學(xué)校財(cái)務(wù)規(guī)定獲得相應(yīng)的課酬。
3.繼續(xù)教育學(xué)院對(duì)培訓(xùn)師資與課程實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，持續(xù)引入優(yōu)秀師資及課程專題。
五、其他事項(xiàng)
本通知長(zhǎng)期有效。
本次征集工作的最終解釋權(quán)歸深圳信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院所有。
附件1：培訓(xùn)師資及培訓(xùn)專題（課程）信息登記表
繼續(xù)教育學(xué)院
2024年4月21日
